Lucas Cicoti
Graduação em Fisioterapia; Pós-graduação em Fisioterapia Esportiva; 1 ano de trabalho com atletas de alto rendimento em futsal profissional; Atendimentos home care e prensencial em clinicas abordando diferentes pessoas e casos.
10/08 a 18/08
Graduação em Fisioterapia; Pós-graduação em Fisioterapia Esportiva; 1 ano de trabalho com atletas de alto rendimento em futsal profissional; Atendimentos home care e prensencial em clinicas abordando diferentes pessoas e casos.
Psicóloga e musicoterapeuta, com atuação voltada ao neurodesenvolvimento e à saúde emocional, especialmente de mulheres, crianças e adolescentes. Atua há 3 anos na área do desenvolvimento infantil, com experiência em acompanhamento terapêutico e intervenções fundamentadas em sua capacitação em ABA e Musicoterapia, ampliando esse cuidado para diferentes aspectos neurológicos e emocionais. Hoje a prática é orientada por uma abordagem humanista, valorizando a interdisciplinaridade e integrando olhar técnico e acolhimento sensível para promover desenvolvimento emocional, autonomia e qualidade de vida.
Graduada em Educação Física, especialista em Dança e Consciência Corporal, professora Universitária de pós-graduação, capacitada em Arte, recreação e musicalização. Atriz, bailarina e palestrante. Mais de 30 anos na educação.
Graduada no curso de Biomedicina (2011/2014) pela Universidade Nove de Julho (Uninove) com Bolsa PROUNI, onde desenvolveu Projeto de Iniciação Científica (2013-2014) no programa de Biofotônica Aplicada às Ciências da Saúde, atuando nas áreas de cultivo celular e citotoxicidade de células cancerígenas tratadas com Laserterapia. Habilitada em Análises Clínicas (2014) pela Universidade Nove de Julho com estágio realizado no Laboratório LABCLIM Diagnósticos. Especialista em Saúde Coletiva com ênfase em saúde da família (2017); Mestrado (2015-2016) e Doutorado (2017-2019) em Biofotônica aplicada às Ciências da Saúde pela Uninove (auxilio financeiro FAPESP 2015/21219-6: 2015-2017), com ênfase na expressão gênica, biologia molecular, síntese proteica e absorbância óptica de leucócitos inflamatórios tratados com Fotobiomodulação. Ex-pesquisadora discente do Ensino Médio do IFPI com iniciação científica em meio Ambiente, cidadania e sustentabilidade, onde atuou como bolsista PIBIC-Jr FAPEPI/CNPq, participante do Grupo de Estudos do Ecótono Caatinga Cerrado (GEECACE / 2008-2010). Ex-Docente do curso de Psicologia da Uninove nas disciplinas de Genética e Comportamento e Anatomofisiologia.
Sou Neuropsicopedagoga com pós-graduação em Neuropsicologia, mestranda em Psicologia Aplicada à Educação e graduanda em Fonoaudiologia. Atua na avaliação e intervenção do desenvolvimento infantil, com foco em aprendizagem, funções executivas e acompanhamento de crianças neurodivergentes. Com experiência clínica e escolar, realiza atendimentos individualizados, orientação familiar e formação de professores, unindo prática baseada em evidências e olhar sensível ao desenvolvimento infantil. É palestrante, escritora e criadora de conteúdos educativos nas redes sociais, onde compartilha conhecimento sobre desenvolvimento infantil, TDAH, autismo e estratégias de intervenção neuropsicopedagógica.
Fisioterapeuta há mais de 12 anos, especializada em Intervenção em Neuropediatria (UFSCar), em Fisioterapia aplicada a Neurologia Infantil (UNICAMP) e em Fisioterapia nos Transtornos do Espectro Autista (CBI of Miami). Residência Multiprofissional em Saúde da Criança e Mestrado em Ciências da Saúde (PUC Campinas). Fisioterapeuta no Espaço Girassol de Indaiatuba. Idealizadora do @projetomovetea Docente das pós graduações da Fisioterapia Campos. Sócia e RT da empresa Believe Fisioterapia
Biomédico; Graduado em Biomedicina com habilitação em Análises Clínicas. Mestre em Genética e Bioquímica pela Universidade Federal de Uberlândia. Atua como professor e pesquisador vinculado às áreas de Bioquímica, Fisiopatologia, Toxicologia, Desenvolvimento e Caracterização de Biossensores e Atualização de Projetos Pedagógicos de Cursos da Área de Saúde.
Bacharel e Licenciado em Enfermagem pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Uberlândia (FAMED - UFU); Especialista (Residente) em Atenção em Oncologia - FAMED - UFU; Especialização em Docência do Ensino Superior pela Universidade Cândido Mendes e Auditoria em Serviços de Saúde pela Faculdade Holística – FaHol; MBA Executivo em Saúde pela Universidade Cândido Mendes; Curso de Avaliadores do Sistema Brasileiro de Acreditação - ONA em 2019.
Psicóloga formada há 12 anos, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental. Possui experiência como consultora de Recursos Humanos e prática clínica no atendimento psicológico de crianças, adolescentes e adultos. Possui ampla expertise em atendimento intercultural para brasileiros no exterior, através de sua clínica online que alcançou mais de 15 países.
Iniciou a graduação em Educação Especial na UFSCar (Universidade Federal de São Carlos), concluindo com o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) intitulado “Ensino de relações número-quantidade para crianças da Educação Infantil”. Em 2020, começou a participar do PIBID, onde auxiliou professoras em adaptações curriculares e pedagógicas para alunos do Público Alvo da Educação Especial (PAEE), em sua maioria dentro do Espectro do Autismo. Também fez parte do grupo Conviva Down de Araraquara. Após finalizar a graduação em Educação Especial, continuou a formação com diversas pós-graduações, incluindo Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia, Arteterapia, Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Psicomotricidade, AEE e Sala de Recursos Multifuncionais, Licenciatura em Pedagogia e Neurociência. Até o final deste ano concluirá a graduação em Psicopedagogia na UniCesumar (Universidade Centro de Ensino Superior de Maringá). Atualmente trabalha como professora do segundo ano e com atendimentos individualizados.
Fisioterapeuta, formada pela Universidade São Francisco em Bragança Paulista; Aprimoramento em neuropediatria no Instituto Prado, Pós graduada no centro de faculdades metropolitana unidas (FMU) na área de Psicomotricidade e Pós graduada CBI of Miami em Fisioterapia no autismo; Cursos em gaiolas de habilidades, Pediasuit e bandagem elástica. Atua na área de fisioterapia há 6 anos, realizando atendimentos direcionados as áreas de pediatria e neuropediatria.
As aulas são liberadas às 11 horas, e ficam gravadas para você ver quando quiser até o dia 18/08. Cronograma sujeito a alterações
Neuropsicomotricidade no Contexto Escolar e Clínico
Silmara Cristina dos Santos
Neurodesenvolvimento Psicomotor e Aprendizagem: Sinais Precoces que Impactam o Desempenho Infantil
Juliana Fernandes
Desenvolvimento Motor em Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Renata Paião
Causas e Tratamento para o Atraso no Desenvolvimento Psicomotor
Kaline Sousa
O Papel da Regulação Emocional no Desenvolvimento Infantil: Interfaces Entre TCC e Neurodesenvolvimento
Mayara Figueredo
A Neuroplasticidade nas Etapas do Desenvolvimento Neuropsicomotor
Luciana Barcala
Musicoterapia como Intervenção no Desenvolvimento Neuropsicomotor
Andressa Milani
Desenvolvimento Neuromotor com Movimento e Performance
Lucas Cicoti
Sinais de Alerta no Desenvolvimento Infantil: Identificação Precoce e Intervenção Multiprofissional
Artur Cunha
A Influência das Telas no Neurodesenvolvimento Infantil
Anderson Lemos
Da Pinça ao Lápis Estratégias Neuropsicomotoras para a Pré-Escrita
Amanda Rossi
A Importância de Realizar Todas as Etapas do Desenvolvimento Neuropsicomotor
Luciana Barcala
Transtorno do Espectro Autista (TEA) Associado ao Atraso Psicomotor
Kaline Sousa
Neuroplasticidade e Desenvolvimento Infantil: Como o Ambiente e os Estímulos Moldam o Cérebro
Artur Cunha
Deficiência de Ferro e Impacto no Desenvolvimento Cognitivo Infantil
Anderson Lemos
Estratégias Neuropsicomotoras na Alfabetização: Desenvolvendo a Pega, a Força e a Coordenação para Escrever
Amanda Rossi
Psicomotricidade
Sueli Julioti
Desenvolvimento Infantil
Aline Camargo
Psicomotricidade Funcional e Relacional
Ana Roberta
13/08 a 18/08 — Tempo para rever as aulas
Todas aulas e avisos serão enviados por lá
GARANTIR INSCRIÇÃO AGORANosso método de ensino já foi comprovado por mais de 7,3 milhões de alunos!
Confira o depoimento de alguns de nossos alunos super satisfeitos!









A organização por trás do congresso:
Instituição de ensino que é referência nacional em certificações, cursos livres e eventos complementares, somando mais de 1 milhão de alunos no Instagram.
Para realizar sua inscrição, basta enviar mensagem para o número que aparece após clicar em "Garantir Inscrição Agora". Esse número do WhatsApp que você enviar a mensagem, é o contato oficial que te enviará todas as informações do congresso (atualizações, materiais complementares, link de acesso a aulas), por isso é importante salvar ele nos seus contatos.
Diariamente vemos a abertura de diversos congressos na nossa área, porém os valores de participação se tornam altíssimos para, principalmente, os estudantes de graduação. Acreditamos que a internet é um meio de proporcionar a qualidade de um congresso presencial, porém de forma gratuita ou com baixo custo.
A solicitação do certificado é OPCIONAL, você não é obrigado a solicitar o certificado para assistir as aulas. Contratamos uma empresa especializada em eventos para realizar a emissão dos certificados. Clicando em "certificado" você encontrará o passo a passo para solicitação do certificado.
Não se preocupe! Esses são os horários em que as aulas serão liberadas, porém elas ficarão disponíveis até 18/08 às 23:59 para que você possa ver e rever quantas vezes quiser. Aliás separamos o sábado e domingo sem aulas para que os participantes possam ver e rever as aulas da semana. Temos certeza que você consegue esse tempo para se atualizar.
É de graça, tá esperando o que para se inscrever?
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