Inscrição – CONEUROMOTOR -

Luciana Barcala

Doutora e Mestre em Ciências da Reabilitação, Fisioterapeuta com especialização em Fisiologia e Biomecânica da Atividade Motora, 24 anos de experiência na área de reabilitação, Docente de Pós, Graduação Lato Sensu, Coordenadora de Curso de Graduação e Pós Graduação em Fisioterapia, Mentora e Instrutora de Cursos e Aprimoramentos Práticos e Teóricos no processo de reabilitação.

Lucas Cicoti

Graduação em Fisioterapia; Pós-graduação em Fisioterapia Esportiva; 1 ano de trabalho com atletas de alto rendimento em futsal profissional; Atendimentos home care e prensencial em clinicas abordando diferentes pessoas e casos.

Andressa Milani

Psicóloga e musicoterapeuta, com atuação voltada ao neurodesenvolvimento e à saúde emocional, especialmente de mulheres, crianças e adolescentes. Atua há 3 anos na área do desenvolvimento infantil, com experiência em acompanhamento terapêutico e intervenções fundamentadas em sua capacitação em ABA e Musicoterapia, ampliando esse cuidado para diferentes aspectos neurológicos e emocionais. Hoje a prática é orientada por uma abordagem humanista, valorizando a interdisciplinaridade e integrando olhar técnico e acolhimento sensível para promover desenvolvimento emocional, autonomia e qualidade de vida.

Silmara Cristina dos Santos

Graduada em Educação Física, especialista em Dança e Consciência Corporal, professora Universitária de pós-graduação, capacitada em Arte, recreação e musicalização. Atriz, bailarina e palestrante. Mais de 30 anos na educação.

Kaline Sousa

Graduada no curso de Biomedicina (2011/2014) pela Universidade Nove de Julho (Uninove) com Bolsa PROUNI, onde desenvolveu Projeto de Iniciação Científica (2013-2014) no programa de Biofotônica Aplicada às Ciências da Saúde, atuando nas áreas de cultivo celular e citotoxicidade de células cancerígenas tratadas com Laserterapia. Habilitada em Análises Clínicas (2014) pela Universidade Nove de Julho com estágio realizado no Laboratório LABCLIM Diagnósticos. Especialista em Saúde Coletiva com ênfase em saúde da família (2017); Mestrado (2015-2016) e Doutorado (2017-2019) em Biofotônica aplicada às Ciências da Saúde pela Uninove (auxilio financeiro FAPESP 2015/21219-6: 2015-2017), com ênfase na expressão gênica, biologia molecular, síntese proteica e absorbância óptica de leucócitos inflamatórios tratados com Fotobiomodulação. Ex-pesquisadora discente do Ensino Médio do IFPI com iniciação científica em meio Ambiente, cidadania e sustentabilidade, onde atuou como bolsista PIBIC-Jr FAPEPI/CNPq, participante do Grupo de Estudos do Ecótono Caatinga Cerrado (GEECACE / 2008-2010). Ex-Docente do curso de Psicologia da Uninove nas disciplinas de Genética e Comportamento e Anatomofisiologia.

Juliana Fernandes

Sou Neuropsicopedagoga com pós-graduação em Neuropsicologia, mestranda em Psicologia Aplicada à Educação e graduanda em Fonoaudiologia. Atua na avaliação e intervenção do desenvolvimento infantil, com foco em aprendizagem, funções executivas e acompanhamento de crianças neurodivergentes. Com experiência clínica e escolar, realiza atendimentos individualizados, orientação familiar e formação de professores, unindo prática baseada em evidências e olhar sensível ao desenvolvimento infantil. É palestrante, escritora e criadora de conteúdos educativos nas redes sociais, onde compartilha conhecimento sobre desenvolvimento infantil, TDAH, autismo e estratégias de intervenção neuropsicopedagógica.

Renata Cristina Nascimento Paião

Fisioterapeuta há quase 15 anos, especializada em Intervenção em Neuropediatria (UFSCar), Fisioterapia aplicada à Neurologia Infantil (UNICAMP) e em Fisioterapia nos Transtornos do Espectro Autista (CBI of Miami). Possui Residência Multiprofissional em Saúde da Criança e Mestrado em Ciências da Saúde (PUC Campinas). Atua em Indaiatuba. É docente de cursos e pós-graduações na Faculdade Campos, CERTRO e Faculdade Inspirar; e de cursos do @projetomovetea e Instituto Rodolfo Kós.

Anderson José Gonzaga Lemos

Biomédico; Graduado em Biomedicina com habilitação em Análises Clínicas. Mestre em Genética e Bioquímica pela Universidade Federal de Uberlândia. Atua como professor e pesquisador vinculado às áreas de Bioquímica, Fisiopatologia, Toxicologia, Desenvolvimento e Caracterização de Biossensores e Atualização de Projetos Pedagógicos de Cursos da Área de Saúde.

Artur Cunha

Bacharel e Licenciado em Enfermagem pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Uberlândia (FAMED - UFU); Especialista (Residente) em Atenção em Oncologia - FAMED - UFU; Especialização em Docência do Ensino Superior pela Universidade Cândido Mendes e Auditoria em Serviços de Saúde pela Faculdade Holística – FaHol; MBA Executivo em Saúde pela Universidade Cândido Mendes; Curso de Avaliadores do Sistema Brasileiro de Acreditação - ONA em 2019.

Mayara Figueredo

Psicóloga formada há 12 anos, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental. Possui experiência como consultora de Recursos Humanos e prática clínica no atendimento psicológico de crianças, adolescentes e adultos. Possui ampla expertise em atendimento intercultural para brasileiros no exterior, através de sua clínica online que alcançou mais de 15 países.

Amanda Rossi Vernini

Iniciou a graduação em Educação Especial na UFSCar (Universidade Federal de São Carlos), concluindo com o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) intitulado “Ensino de relações número-quantidade para crianças da Educação Infantil”. Em 2020, começou a participar do PIBID, onde auxiliou professoras em adaptações curriculares e pedagógicas para alunos do Público Alvo da Educação Especial (PAEE), em sua maioria dentro do Espectro do Autismo. Também fez parte do grupo Conviva Down de Araraquara. Após finalizar a graduação em Educação Especial, continuou a formação com diversas pós-graduações, incluindo Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia, Arteterapia, Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Psicomotricidade, AEE e Sala de Recursos Multifuncionais, Licenciatura em Pedagogia e Neurociência. Até o final deste ano concluirá a graduação em Psicopedagogia na UniCesumar (Universidade Centro de Ensino Superior de Maringá). Atualmente trabalha como professora do segundo ano e com atendimentos individualizados.

Aline Camargo

Fisioterapeuta, formada pela Universidade São Francisco em Bragança Paulista; Aprimoramento em neuropediatria no Instituto Prado, Pós graduada no centro de faculdades metropolitana unidas (FMU) na área de Psicomotricidade e Pós graduada CBI of Miami em Fisioterapia no autismo; Cursos em gaiolas de habilidades, Pediasuit e bandagem elástica. Atua na área de fisioterapia há 6 anos, realizando atendimentos direcionados as áreas de pediatria e neuropediatria.